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微课设计大赛作品-唐诗宋词组-009《饮湖上初晴后雨》
          发布时间:2022-03-29        作者:白清玲        浏览:


《饮湖上初晴后雨》教案

学习目标:

1. 学习生字新词

2. 有感情的朗读课文,背诵课文

3. 体会古诗的意境美

4. 培养学生热爱大自然和祖国大好河山的情感

 

教学重点、难点:

1、 体会古诗的意境美

2、 体会作者的思想感情

 

教学过程:

一、多元激趣,引领导入

1、 课件出示西湖沙画视频结束后展示西湖风景照。教师旁白,介绍西湖:西湖在浙江省的杭州市,是全国重点风景名胜区。西湖风景迷人,景点很多,其中最广为人知的说法首推西湖十景,包括平湖秋月、断桥残雪、雷峰夕照、花港观鱼、三潭印月等。

2、 同学们,美吗?九百多年前的一天,当时正担任杭州通判的北宋的伟大诗人苏轼来到这美丽的地方,为西湖写下了一首流芳百世的诗,这就是我们今天要学习的古诗《饮湖上初晴后雨》(出示课题)

 

二、学习古诗——《饮湖上初晴后雨》

(一)初读课文

读准诗句,大概掌握诗句大意。

1、知诗人

       苏轼字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。

       苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》

 

      2.读全诗

      饮湖上初晴后雨苏轼

              (宋代)

         水光潋滟晴方好,

         山色空蒙雨亦奇。

         欲把西湖比西子,

         淡妆浓抹总相宜。

 

3.学字词

  冷饮         初晴         空蒙          化妆         潋滟

 

4.明大意

译文

在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。

若把西湖比作美人西施,淡妆浓抹都是那么得十分适宜。

 

注释

湖:即杭州西湖。

潋滟 lian yan ):水面波光闪动的样子。(加图片)

方好正是显得很美。

空蒙:迷茫缥缈的样子。

西子:西施,春秋时代越国有名的美女,原名施夷光,或称先施,居古代四大美女(西施、王昭君、貂蝉、杨玉环)之首。家住浣纱溪村(在今浙江诸暨市)西,所以称为西施。

相宜:也显得十分美丽。

 

(二)精读课文理解古诗

 

 

1、 赏名句

西湖与西施的联系

2. 悟诗意

这首诗体现了诗人怎样的情感呢?

 

 

课后习题:       

还知道哪些关于西湖的诗篇?提示自学古诗方法。一读通、二明意、三悟情。


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